La scuola alla quale pensiamo è “un concentrato di esperienze, una grande avventura che può essere vissuta come se fosse un viaggio, un libro da scrivere insieme, uno spettacolo teatrale, un orto da coltivare, un sogno da colorare”.

(G. Zavalloni)

La nostra scuola è caratterizzata da una didattica innovativa integrata che sposa il principio della centralità del bambino/a a partire dalle sue specifiche peculiarità e si propone a lui/lei con un ambiente fisico e relazionale morbido, colorato e accogliente. L’apprendimento esperienziale, a partire dalla natura stessa del mondo e delle cose, è la favola vera che vogliamo raccontare e costruire insieme a loro, perché ciascuno ne possa scrivere un pezzetto tutto suo, in un ambiente emotivamente caldo e responsivo ai suoi bisogni.

L’organizzazione della scuola dell’infanzia, nasce da una serie di presupposti teorici e osservazioni empiriche svolte nel corso di anni di accudimento e cura dei bambini da parte dell’equipe di lavoro e dall’intrecciarsi di queste osservazioni con i vissuti e le storie narrate dai diversi operatori con tanti anni di esperienza nel campo dell’educazione e della cura dell’infanzia in diversi contesti.

Le riflessioni su cui ci si è confrontati e che hanno portato all’individuazione di alcuni principi pedagogici che ispirano la nostra mission, ci hanno permesso di individuare delle aree di intervento specifiche, sostenute dall’autonomia didattica e organizzativa della scuola:

• Valorizzazione delle differenze
• Approccio emozionale alle proposte pedagogiche
• Apprendimento dall’Esperienza
• Flessibilità degli interventi e delle proposte
• Valutazione dei bisogni emergenti
• Criteri di valutazione personalizzati a partire dai prerequisiti
• Fare esperienza del gruppo come luogo di apprendimento cognitivo e relazionale
• Coinvolgimento attivo della famiglia (mamma, papà, nonna/o..).

Perché tali processi vengano promossi e ottimizzati, la progettazione didattica viene regolarmente costruita e condivisa con tutta l’equipe di lavoro; la scelta dei temi, delle modalità e dei tempi viene definita anche con la consulenza di esperti del settore che possano orientare le proposte in maniera efficace, soprattutto in tutte quelle situazioni che necessitano di un’attenzione in più.

Per conoscere nel dettaglio le modalità organizzative, gli orari e le modalità di accesso al servizio è possibile consultare il regolamento della Scuola:

Scarica il Regolamento

Per scoprire le nostre attività quotidiane, le nostre proposte, gli ambienti e la vita dei bambini e delle bambine, all’interno della nostra struttura, visitate la nostra pagina facebook https://it-it.facebook.com/scuolasantaluciabelmonte/

Per informazione e iscrizioni rivolgersi all’Istituto Santa Lucia, Via P.pe di Belmonte 105 Palermo.